VŠEM > Informace VŠEM > Pracoviště a katedry VŠEM > Katedra managementu > Radka Vaníčková

Čas čtení: 3 min.Radka Vaníčková

Ing. Radka Vaníčková, Ph.D., MBA je absolventkou Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích, kde získala titul inženýr a doktor v oboru Řízení a ekonomika podniku. Studovala obchodní management na Vyšší odborné škole v Praze a absolvovala studium MBA se zaměřením na Management inovací na European School of Business & Management v Praze. PROFESNÍ ZKUŠENOSTI HR Specialistka, MOTOR JIKOV Group a.s. Projektová koordinátorka, Manpower, s.r.o. Personalistka, Connect-EUROJOBS CZ, s.r.o. Personalistka, Bohemia Works, s.r.o. Odborný asistent, VŠTE v Českých Budějovicích
STUDIJNÍ PŘEDMĚTY VŠEM Management Ekonomika podniku a organizací I a II Sdílená ekonomika Systémy řízení ZPĚTNÁ VAZBA VEDOUCÍMU BP\|DP Paní doktorka Vaníčková byla úžasná vedoucí - skvělé vedení, rychlé reakce, mnoho konzultací, podkladů, rad... Moc paní doktorce děkuji, psát práci pod jejím vedením byla radost! Nikol, Lidské zdroje Naprosto skvělá spolupráce, maximální vstřícnost a ochota pomoci se vším co bylo potřeba. Daniel, Komunikace v managementu		ČLENSTVÍ 2024 - dosud, členka ediční rady časopisu Economics and Culture, Riga, Lotyšsko 2021 - dosud, členka ediční rady časopisu Problems and Perspectives in Management, Sumy, Ukrajina 2021-2022 členka ediční rady časopisu Risk and Financial Management, Basilej, Švýcarsko 2020 - dosud, členka ediční rady časopisu Virtual Economics, Londýn, Velká Británie 2018 - dosud, členka ediční rady časopisu Business Theory and Practice, Los Angeles, USA AKADEMICKÉ STÁŽE 01/2023 - Canadian Institute of Technology, Tirana, Albania 05/2019 - University of Bielsko-Biala, Faculty of Management and Transport, Department of Management, Poland 04/2019 - ISMA University, Department of Business Management, Riga, Latvia 04/2018 - Ural State University of Economics, Yekaterinburg, Russian Federation 10–12/2017 - Samara State University of Economics, Samara, Russian Federation 05/2017 - St. Petersburg State Polytechnic University, Saint Petersburg, Russian Federation 12/2016 - Ural State University of Economics, Yekaterinburg, Russian Federation 07/2016 - University of Dubnica Institute of Technology, Dubnica nad Váhom, Department of Management and Economics, Slovak Republic
VĚDECKÁ A VÝZKUMNÁ PRÁCE
PUBLIKAČNÍ ČINNOST VANÍČKOVÁ, R., BÍLEK, S., 2025. Principles of Transfer of European Versus Czech Human Rights and Responsibilities Arising Employment Legal Relations. Danube. 16 (1), 61-87. VANÍČKOVÁ, R., 2024. Systematization of processes of value-creating activities of operational sustainability and social responsibility. Economics and Culture. 21 (2), 199-224. VANÍČKOVÁ, R., 2024. Model of strategic development and sustainability of partnerships with construction suppliers: shared values and competitive advantages. International Journal of Innovation and Sustainable Development. 18 (4), 488-525. VANÍČKOVÁ, R., BÍLEK, S., 2022. Practical legal aspects of the use of publicly accessible roads in the management of agriculture and forest land. Tomsk State University Journal. 477, 269276. VÁCHAL, J., LAJČIN, D., VOCHOZKA, M., STRAKOVÁ, J., CAHA, Z., KMECOVÁ, I., VANÍČKOVÁ, R., PÁRTLOVÁ, P., URBAN, J., HORÁK, J., BÍLEK, S., RUSCHAK, M., ŠVEHLOVÁ, L., 2021. Souhrnná výzkumná zpráva: Stabilizace a rozvoj malých a středních podniků ve venkovském prostoru. České Budějovice: VŠTE v Českých Budějovicích, 90 s. ISBN 978-80-7468-177-6. VANÍČKOVÁ, R., 2021. Psychology of health and mental hygiene: Psychosocial risks, consequences, and possibilities of work stress prevention. Problems and Perspectives in Management. LLC CPC Business Perspectives.19 (1), 68-77. ISSN 1727-7051. VANÍČKOVÁ, R., 2021. The Influence of the Human Factor on the Success of the Localization Project of the Automated Technological Line for Wood Production. TEM Journal. 10/2021, 1, 5-12. ISSN 2217-8309. GRANTY TQ23000106, 10. VS SIGMA – DC3 Al Advisor: nástroj pro růst pedagogického týmu a sdílený leadership. 02/2025 (hodnotitel) IGS 05IRP2104 Příprava vyučovacích materiálů pro podporu blended learning. 06/2021–11/2021 (spoluřešitel) TQ01000680, 1. VS SIGMA – DC3 Propojování formálního a neformálního vzdělávání jako nástroj odolnosti společnosti. 02/2023 (hodnotitel) TQ010000507, 1. VS SIGMA – DC3 Využití nových technologií pro snižování bariér při využívání odborného sociálního poradenství. 02/2023 (hodnotitel) TQ010000163, 1. VS SIGMA – DC3 Posílení významu lidské důstojnosti ve vzdělávání a praxi sociální práce jako základ kvality a udržitelnosti sociálních služeb v kontextu sociálních hrozeb. 02/2023 (hodnotitel) TQ01000079, 1. VS SIGMA – DC3 Inovace v poskytování základního sociálního poradenství prostřednictvím moderních technologií s prvky Artificial Intelligence. 02/2023 (hodnotitel) TL04000191, Éta. Restart MSP: Specifikace dopadů pandemie CPVID-19 na MSP a identifikace faktorů úspěšné reakce na krizovou situaci a vymezení rozvojových scénářů dle typologie dopadů a kategorie MSP. 10/2020–09/2022 (spoluřešitel) INTERREG V Přeshraniční spolupráce, ČR – Svobodný stát Bavorsko 2014-2020 Project 261 Podpora moderních trendů ve vyučování s ohledem k Best practice. 03/2020–08/2022 (realizátor aktivit Řízení změn a Řízení inovací) MŠVVaŠ SR, VEGA Identifikácia faktorov motivácie k výkonu certifikovaných projektových manažérov pracujúcich v home office v období pandémie ochorením COVID 19. 01/2021–12/2022 (spoluřešitel) TL 01000349, Éta. Stabilizace a rozvoj MSP ve venkovském prostoru. Inovace rozvoje a udržitelnosti MSP v ČR. 02/2018–01/2021 (spoluřešitel)
KOMENTÁŘE Z HODNOCENÍ VÝUKY - EKONOMIKA PODNIKU A ORGANIZACÍ

Hodnocení studentů AR 2025/26

Milena	Hodiny s vyučující beru jako velmi přínosné a snadno zapamatovatelné díky praktickým příkladům.
Eva	Doktorka Vaníčková byla skvělá. Dokázala vše vysvětlit a propojit výklad s praxí.
Kristýna	Velmi kvalitní lektorka.
Vojtěch	Paní profesorka na první hodině perfektně zapojila studenty do výuky. Látka byla vykládána poutavě a opravdu z praxe. Zapojení studentů ve skupinkách vedlo zároveň k poznání ostatních studentů, kteří mohli při spolupráci navázat i dlouhodobější kontakty do nadcházejícího studia. Absolutně perfektní kantorka a přeji jí mnoho trpělivosti se studenty.
Anna	Úplně jiné pojetí než u jiných předmětů, ale o to lepší. Zapojení studentů a porovnávání informací výrazně pomohlo zafixovat látku. Snad poprvé bych byla raději za větší časovou dotaci na předmět, abychom stihli projít všechny příspěvky studentů.
Alena	Velmi hezky a interaktivně podané přednášky lektorkou Ing. Radkou Vaníčkovou, Ph.D., MBA. Samostatná práce v hodině vnesla nový vhled do studia dané problematiky a rozšířila naše obzory.
Blanka	Naprosto perfektní hodiny. Nejlepší paní profesorka za 4,5 roku mého studia. Děkuji za přínos.
Veronika	Dynamické přednášky plné praktických příkladů z praxe, které zaujmou. Moc děkuji.
Monika	Paní doktorka Vaníčková umí přesně nastavit požadovanou úroveň znalostí. Také zapojuje a propojuje žáky mezi sebou. Skvělé přednášky.

Hodnocení studentů AR 2024/25

Alena	Paní lektorka je skvělá. Děkuji moc za přednášky i praktické příklady
Vladimír	Velmi ucelený a hodnotný výklad. Jako jeden z mála přednášejících dokáže vštípit žákovy správné uvažování o předmětu.
Michaela	Velmi živá, zapojuje dost studenty do přednášky a snaží se, aby se naučili pracovat s učivem a informacemi.
Ema	Výuka byla zajímavá, je vidět, že lektorka má dlouholetou praxi a zkušenost, kterou se nám studentům snažila předat a zaujmout formou, kterou nikdo jiný nepoužívá.
Karolína	Perfektní přednes lektora.
Filip	Děkuji paní profesorce Vaníčkové za výborně podaný výklad s množstvím praktických informací. Velmi také oceňuji, jak studenty propojila s ostatními kolegy ve skupině, kdy jsme mohli a také navázali blízké vztahy.
Viktorie	Jsem naprosto nadšená z výuky profesorky. Naprosto úžasný vyučující, jež zapojuje studenty ne-li každých 10 minut. Lekce utíkaly rychlostí světa. Moc ráda bych paní Radku měla znovu.
Jindřich	Paní Vaníčková je rázná, ale hodná pedagožka, která předmět podává snad nejlépe srozumitelným způsobem. Umí využít praxe při výuce a dává pozor na studenty, aby studovali.
Klára	Dobře vedené přednášky
Tadeáš	Osobně jsem si z těchto přednášek odnesl nejvíce, jelikož mi interaktivní styl výuky sedl a vedl mě k tomu abych dával pozor :) Takže za mě super
Robert	Díky aktivitám, které paní doktorka zadává, dokážeme aktivně aplikovat nově získané znalosti v praxi a lépe porozumět dané tematice.