Rozvoj znalostí při sběru dat.

Cílem předmětu Exaktní myšlení je rozvoj základních statistických znalostí, rozvoj znalostí při sběru dat, jejich zpracování a analýze, při jejich vyhodnocování především v oblasti kvantitativních dat. Posluchači se seznámí s možnostmi, jak vhodným způsobem vybrat charakteristiky vhodné pro analýzu dat podle jejich povahy, se zkoumáním závislosti, a zejména se naučí interpretovat výstupy získané z různých programových produktů. Kromě metod jednorozměrné analýzy dat se posluchači seznámí s vícerozměrnými metodami, které v poslední době získávají na své popularitě a na praktickém využití.

  • Popisná statistika: Základní pojmy, zpracování a analýza dat získaných ze statistického šetření, charakteristika znaků pomocí grafů.
  • Matematická statistika: Teorie pravděpodobnosti, teorie odhadu, normální rozdělení, aproximace normálním rozdělením, statistické testování hypotéz.
  • Indexní analýza: Srovnávání různých veličin, bazické, řetězové indexy, základní cenové a množstevní indexy, jejich rozklady a využití v české praxi.
  • Specializované programové vybavení: Využití systému MS Excel při grafickém znázorňování dat, výpočtech základních charakteristik, využití při indexní analýze. Způsoby ovládání, zpracování dat, různé výstupy, možnosti a výhody jednotlivých systémů.
  • Aplikace kvantitativních metod: Vícerozměrné metody, interpretace výstupů a přijmutí rozhodnutí. Analýza rozptylu, regresní a korelační analýza, diskriminační, faktorová a shluková analýza.
  • Základy z demografie: Porodnost, plodnost, úmrtnost.

Exaktní myšlení

  • Typ předmětu: Povinný
  • Způsob ukončení: Zkouškový test (standardizované vzorce, kalkulačka)
  • Hodinová dotace P: 28 hod.
  • Hodinová dotace K: 18 hod.
  • Počet kreditů: 5
  • Časová dotace a typ výstupu: 60 min., 2 příklady po 10 bodech a 8 otázek po 10 bodech

Studijní materiály

  • VRABCOVÁ, P. Exaktní myšlení v ekonomii. Praha: VŠEM, 2024.
  • TOBÍŠEK, J. Statistika pro ekonomy (audio). [videolearningová aplikace]. Praha: VŠEM, 2022. (v aplikaci VideoLearning VŠEM / Kvantitativní metody)

Mgr. Michaela Seifrtová

  • Zkušená učitelka matematiky s vášní pro matematiku a hlavolamy, která se snaží vytvářet podnětné a podporující prostředí ve třídě, jež podporuje řešení problémů, zapojení studentů a rozvoj hlubokého konceptuálního porozumění prostřednictvím samostatné práce.

JAK VIDÍ PŘEDMĚT STUDENTI?

Hodnocení studentů AR 2025/26

Ladislav S ohledem na náplň předmětu velmi kvalitně vysvětleno.
Petra Paní lektorka zapálená pro svůj obor a práci. :)
Eva Perfektní výuka, profesionální přednes.
Monika Přednášející vysvětluje látku se zaujetím.
Ondřej Na vyučující je vidět velké nadšení jak z látky samotné, tak i z jejího předávání novým studentům. Ocenil jsem zaměření na procvičování praktických příkladů - u takovýchto matematičtějších předmětů je to nutnost.
Jakub Moc milá lektorka!
Veronika Nadšení lektorky, se kterým na každou přednášku nebo online cvičení přicházela bylo neuvěřitelné. I přesto, že předmět je náročný a ne vše člověk pochopí hned, její trpělivost a pozitivní nálada hodiny zpříjemnily, jak jen to bylo možné.
Adéla Nejlepší kvízy na přednáškách, je to skvělá součást výuky.
Artem Super vyučující, dobře vysvětluje a umí upoutat pozornost. S tímto předmětem je to užasná práce. Také potěšily kvízy, jediné - je potřeba prodloužit čas na odpovědi. Děkuji za užasné hodiny.
Tereza Skvělá lektorka, interaktní hodiny, skvěle se poslouchá! Děkuji moc.