Develop essential skills for effective and collaborative team leadership.

The course Team management is designed to equip students with comprehensive skills and knowledge essential for effective leadership and collaboration within a team setting. The overarching objectives of the course encompass understanding team roles and dynamics, exploring diverse leadership styles, mastering conflict resolution strategies, refining communication skills, and employing team building and motivation techniques. A significant emphasis is placed on conflict resolution, with students gaining insights into various models. Through practical exercises, they learn to navigate conflicts collaboratively, fostering a positive team dynamic. The course further hones communication skills, covering active listening, non-verbal communication, and the integration of communication technologies to enhance information flow within the team.

  • Team roles and dynamics: Analyse and apply Belbin's Team Role theory to understand individual strengths and contributions within a team. Evaluate team dynamics and adjust roles to optimize performance in various situations.
  • Leadership Styles: Explore diverse leadership styles, including transformational, transactional, servant, and agile leadership. Develop skills in situational leadership, adapting leadership approaches based on team needs and project requirements.
  • Conflict Resolution Strategies: Examine various conflict resolution models, such as Thomas-Kilmann and interest-based approaches. Practice applying conflict resolution strategies to real-world team scenarios, emphasizing collaboration and win-win outcomes.
  • Effective Communication in Teams: Enhance communication skills within a team, focusing on active listening, non-verbal communication, and feedback mechanisms. Utilize communication tools and technologies to facilitate seamless information flow within the team.
  • Team Building and Motivation Techniques: Implement team-building activities and exercises to strengthen interpersonal relationships. Explore motivational theories and apply motivational techniques to boost team engagement and productivity.

Team management

  • ECTS credits: 5
  • Time allocation (classes): 15 hod. - in-person classes
  • Type of exam: 1× individual presentation, 1× team project (teambuilding), 1× team project (simulation)
  • Maximum of students: 30
  • Trimester: III. trimester

 

Study materials

  • BELBIN, M.,B., BROWN, V. 2022. Team Roles at Work. Routledge. ISBN 9780367756031
  • HOGAN, D. 2021. How to Facilitate Team Work Agreements. Lord and Hogan LLC.  ISBN 9781939585066

PhDr. Dominika Kovářová, Ph.D., MBA

  • Obchodní zkušenosti získala několikaletým působením na Obchodním oddělení Francouzského velvyslanectví v Praze.
  • Vedle lingvistických disciplin se věnuje didaktice ekonomických předmětů, teorii komunikace, interkulturním aspektům obchodního jednání a řízení firmy.

JAK VIDÍ PŘEDMĚT STUDENTI?

Hodnocení studentů AR 2025/26

Kateřina Pedagog byl velmi skvělý, hodiny byly užitečné a zábavné.
Martin Paní doktorka vytvořila velmi příjemnou a přátelskou atmosféru v učebně.
Jan Předmět byl užitečný a zajištěn zábavnou metodou, kde celá skupina ať už jako jeden tým nebo týmů vícero velmi dobře spolupracovali.
Josef Bylo to super!
Tereza Předmět jsem si moc užila a dost mi přinesl.
Anna Team management mě velmi bavil. Hodně mě to naučilo, posunula jsem se v angličtině a bylo to zábavné. Bylo mi líto, že to končí. Paní profesorka byla naprosto skvělá. Na to, že to byly tři hodiny každé úterý, jsem se nikdy nenudila a hezky to odsýpalo. Pořád bylo co dělat, což mi vyhovovalo. Opravdu skvělé, naučné a inspirativní. Děkuji.

Hodnocení studentů AR 2024/25

Michaela Vse bylo super!
Nikola Byla to skvělá atmosféra, paní profesorka je skvělá!
Martin Předmět Team Management byl velmi přínosný – naučil mě efektivně spolupracovat v týmu a řešit konflikty. Oceňuji také praktické úkoly, které nám umožnily vyzkoušet si vedení týmu v reálných situacích.
Jan Poznal jsem se s novými studenty. Bylo super pozorovat jak se obecně atmosféra ve třídě hodinu od hodiny zlepšuje. Předmět byl skvěle propojen s praxí. Odnáším si spoustu nových myšlenek a vědomostí.
Kristýna Předmět byl pro mě velmi zajímavý, paní vyučující skvělepropoujeje teorii s praxí.
Klaudie Zatím asi nejlepší předmět
Michaela Team management byl super předmět. I přes to, že nejsem sebevědomá v mluvení a nerada mluvím před lidmi, byla jsem naprosto komfortní v této skupině, s tímto předmětem. Vyučující dává prostor se vyjádřit a je ohleduplný ke každému, bez ohledu na to, jakou úroveň angličtiny mám. Předmět hodnotím velice pozitivně.
Jakub Tento předmět mě bavil. Naučil mě vystupovani z komfortní zóny a mluvit anglicky před třídou.
Karolína Předmět se mi moc líbil.
Anna Super lektor.
Klára Předmět byl zajímavý, i přes menší počet studentů. Zároveň to byla dobrá možnost procvičit si angličtinu a pracovat na týmových projektech.
Marie Není co vytknout. Skvělý přístup naší vyučující, dávám jednoznačně 10/10
Kateřina Velmi dobrý předmět propojený s mnoha aktivitami. Určitě tento předmět doporučuji, je-li na tomto předmětu méně lidí, má to mnohem větší význam a větší přínosy.

Hodnocení studentů AR 2023/24

Pavel Výuka bola veľmi náučná.
Andrea Za mě super předmět.
Kristýna Byla jsem spokojena
Tomáš Všechno bylo perfektní! Děkuji
Alžběta S tímto předmětem, vyučujícím i s výstupem z předmětu jsem spokojena.
Přemysl 10/10
Denisa Tento předmět bych doporučila všem, kteří chtějí se naučit pracovat v týmu, ale neví, jak začít. Zároveň si člověk procvičí angličtinu a vyzkouší si prezentovat danou problematiku v aj se svým týmem. Předmět mě bavil, i když byl pro mě náročnější. Vše také záleží na týmu ve kterém člověk je, a jak dokáže tento tým spolupracovat.
Natálie Bylo to užitečné, zábavné a určitě bych to doporučila dalším studentům 👍
Jan Skvělá lektorka
Adéla Předmět propojil práci v týmu a zlepšil komunikační dovednosti v angličtině