Orientujte se v patologických jevech na pracovišti a naučte se jim předcházet.

Předmět Patologické jevy na pracovišti zkoumá tuto problematiku z pohledu psychologie. Cílem je seznámit studenty se základními okruhy problematiky patologických jevů na pracovišti, a to zejména s fenomény agrese a agresivního chování, jejich definicemi a teoriemi, dále pak s fenomény jako je mobbing, bossing a stuffing.

Obsahem předmětu je také krátký úvod do problematiky závislostí, jejich etiologie a typologie, s přihlédnutím k problematice těchto závislostí na pracovišti. Předmětem zájmu jsou alkoholismus, závislosti na jiných omamných a psychotropních látkách (OPL) a workoholismus.

Cílem je předat základní poznatky o výše zmíněných tématech tak, aby je studenti následně dokázali použít v praxi personalisty či jiného odborníka na práci s lidmi. Studenti budou lépe chápat problematiku patologických jevů na pracovišti. Budou schopni je identifikovat, pojmenovat a navrhovat účinné postupy, jak pro předcházení těmto fenoménům, tak také pro jejich případné řešení.

  • Agrese a agresivní chování. Definice, teorie, příčiny, varovné signály.
  • Mobbing, bossing, stuffing. Definice, rozdíly, znaky, příčiny, možné obrany.
  • Úvod do závislostí, etiologie, typologie. Co je závislost, jak vzniká, proč vzniká, typy závislostí, prevence, léčba.
  • Alkoholismus. Příčiny, znaky, fáze alkoholismu, dopady, prevence.
  • Závislosti na jiných OPL. Příčiny, znaky, fáze, dopady, prevence.
  • Workoholismus. Příčiny, znaky, fáze, dopady, prevence.

Patologické jevy na pracovišti

  • Typ předmětu: Povinně volitelný
  • Způsob ukončení: Zkouškový test (bez pomůcek)
  • Hodinová dotace P: 22 hod.
  • Hodinová dotace K: 16 hod.
  • Počet kreditů: 4

Studijní materiály

  • ŠNÝDROVÁ, I. Psychologie. Praha: VŠEM, 2019.
  • HUBINKOVÁ, Z. et al. Psychologie a sociologie ekonomického chování. 3., aktualiz., dopl. a přeprac. vyd. Praha: Grada, 2008.
  • ARNOLD, J., RANDALL, R. et al. Work psychology: understanding human behaviour in the workplace. Pearson, 2016.
  • FISCHER, S., ŠKODA, J. Sociální patologie: závažné sociálně patologické jevy, příčiny, prevence, možnosti řešení. 2., rozš. a aktualiz. vyd. Praha: Grada, 2014.
  • HUBER, B. Psychický teror na pracovišti: mobbing. Martin: Neografie, 1995.
  • JANOŠOVÁ, P. et al. Psychologie školní šikany. Praha: Grada, 2016.
  • ČÍRTKOVÁ, L. Policejní psychologie. 2., rozšířené vydání. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, 2015.
  • PONĚŠICKÝ, J. Agrese, násilí a psychologie moci: v životě i v procesu psychoterapie. 2., dopl. vyd. Praha: Triton, 2010.
  • ŽIŽEK, S. Násilí. Praha: Rybka, 2013.

Mgr. Kateřina Schönová

  • Vystudovala psychologii na Univerzitě Palackého v Olomouci.
  • Pracovala s dětmi i dospělými v řadě zdravotnických a krizových zařízení a v současnosti se věnuje poradensko-psychoterapeutické praxi pro děti i dospělé.