Jak nás ovlivňuje sociální prostředí, rodina či výchova?

Cílem předmětu Sociální pedagogika je vybavit studenty základním pojmoslovím oboru, schopností reflektovat sociálně pedagogické jevy v každodenní realitě.

Předmět se věnuje problematice sociálního prostředí a s tím spojených výchovných institucí, aktuálním možnostem oboru při pomoci v nejrůznějších životních situacích a sociálně výchovnému působení v terénu.

  • Základní vymezení sociální pedagogiky jako vědního oboru - vymezení základních pojmů oboru, vymezení oboru sociální pedagogika, vymezení předmětu zkoumání sociální pedagogiky, vymezení aktuálních témat oboru.
  • Prostředí a výchova - charakteristika prostředí, typologie prostředí, typologie sociálního prostředí, funkce (role) prostředí.
  • Socializace jako východisko sociální pedagogiky - proces socializace, sociální učení, sociální interakce, sociální komunikace.
  • Výchova v kontextu sociální pedagogiky – výchova, výchova k prosociálnímu chování, chce být jedinec vychováván, výchova v činnostech, institucionální charakter výchovy.
  • Rodina a rodinná výchova - rodina a její funkce, typologie rodiny, vliv rodičovského pojetí výchovy, tendence ve vývoji současné rodiny, idea funkční rodiny, výchovné defekty jako zdroj vzniku sociální patologie, sociálního selhávání.

Sociální pedagogika

  • Typ předmětu: Povinně volitelný
  • Způsob ukončení: Zkouškový test (bez pomůcek)
  • Hodinová dotace P: 24 hod.
  • Hodinová dotace K: 14 hod.
  • Počet kreditů: 4
  • Časová dotace a typ výstupu: 45 min., 25 otázek po 4 bodech

Studijní materiály

  • HAJEROVÁ-MÜLLEROVÁ, L. Sociální pedagogika, sociální patologie. Praha: VŠEM, 2014.
  • HAJEROVÁ-MÜLLEROVÁ, L. Sociální pedagogika (audio). [audiolearningová aplikace]. Praha, VŠEM, 2014. (v aplikaci VideoLearning VŠEM / Sociologie)

prof. PhDr. Ing. Lenka Hajerová Müllerová, Ph.D., MPH

  • Ve svém odborném zaměření v oblasti pedagogiky, managementu a zdravotnictví se specializuje zejména na problematiku řízení lidských zdrojů, vzdělávání a metodologii výzkumu.